您当前所在位置:首页 >> 家访日记
家访日记
忙并快乐着
发布人:   文章来源:   点击数:3572   更新时间:2013/11/14 17:14:56

忙并快乐着

江都区实验小学    王 梅

来到实验小学,第一个感觉就是太忙了!所有人的脚步都是匆匆,所有人的身影都在忙碌,所有人的担子都很沉重。学校就像一个巨大的齿轮,有条不紊地运行着,谁要是一不小心,脚步没跟上,掉下来的也许就不止一截了。

开学没多长时间,教育局统一部署要求进行“万名教师访万家”的活动。天哪!有时间吗?——这是我的第一反应。“家访”对于我这样一个从事教育工作十几年的教师来说,当然不会陌生。除了初为人师时新鲜略带激情的家访,以后的家访次数似乎越来越少。我知道家校联系的重要性,平时也挺重视与家长沟通的,为了构建家校联系的平台,电话手机联系、发告家长书、开家长会、开通班级空间是我常用的方法。平时的教学工作中,碰到需要和家长交流的时候,要么手机联系,小问题在电话里说说;要么就在放学送队时和家长简单的沟通;再者就是请家长到学校来交换一下意见。反正“无事不登”学生的“三宝殿”。随着家访活动如火如荼地开展,家访过程的不断地推进,我发现,家访确实给我繁忙的工作带来了些许快乐,也带来了一些思考……

是一个文静、可爱的小女孩,如果不是座位表上写着她的名字,如果不是她扑闪的一双大眼睛,我想,没有老师会记得这个孩子。课上她从来不举手,课后也从来不犯错,我感觉就没听到过她说话。一天早晨,她嗫嚅着,在我面前踌躇着不肯离开,似乎想说什么,我很奇怪。反复问了五、六遍,才大概说了“通行卡”三个字。我猜测是家长让她带回通行卡,准备来学校和老师交流。我说:“这样吧,今天王老师到你家去做客,欢迎吗?”她涨红了脸,说不出一句话。   

和她妈妈联系了一下,放学后,我推上电动车,匆匆赶往了她家。她家在中远欧洲城,路上的时间,我估算了一下,要二十分钟,如果赶上上下班高峰期的话,大概得半个小时呢。来到了她家,妈妈热情地迎我进门,孩子胆怯地但是带着一点微笑地躲在一边。家里很整洁,处处透着女主人的勤劳和细心;家里也很安静,就像萌给我的感觉一样。可能是我与家长年龄相仿的缘故,很快我们就像朋友一样聊了起来:为什么没有在学区上学,或者选择就近的学校呢?孩子的妈妈一脸希望地说:“我们总想给她提供最好的呀!”(我心里顿时有了一股无形的压力,肩上的担子似乎重了些)聊着聊着,孩子妈妈告诉我,自从孩子进入小学后,她自己就辞职了,专门在家里带萌,为的就是要给孩子一个稳定、良好的学习环境。看得出来,是个舍得为孩子付出的家长,也是一个对孩子寄予了厚望的家长,可孩子在学校的表现离家长的希望还有很大的一步。我把孩子叫到跟前,语重心长地对她说:“你看,妈妈为你付出了多少,有几个妈妈能做到这样啊?妈妈已经做好她自己了,你也能做好自己吗?”孩子轻轻地点了点头。我转脸看她的妈妈,她的眼底已经泛起了泪花。或许是我说到了她内心深处,或许是她积蓄已久的郁积得到了抒发。接着,她又说,就是发现孩子的在校表现离她想象的太远了。每天回家检查她的奖章本,总是稀稀落落的一、两个,看了老师发布的班级学生奖章获得情况,觉得自己的孩子与别人差距太大了,急得不知该怎么办才好。(言谈之中,家长那种希望孩子成为最优秀的学生却又无能为力的心态,立刻清晰地显现在我眼前)我想,妈妈的心态也要调整一下了。

我换了个话题,这几天我们班在进行班干竞选,你准备好竞选什么岗位了吗?孩子默不出声。妈妈按捺不住了,“老师问你话,怎么不出声呀?”我示意她不要着急,对孩子说:“如果不想竞选也没关系,以后还有机会呢!”妈妈更急了,“妈妈不是跟你说过了吗?竞选稿都写好了,告诉老师呀!”孩子依然不说话。“瞧,她就是什么都不敢说!”妈妈瞪了孩子一眼。我说,那把竞选稿拿来让老师先看看,好吗?孩子从书包里慢吞吞地拿出稿子,我一看,就知道她不愿说的原因了,上面赫然写着“我想竞选的职位是班长”。老实说,这样的孩子去竞选班长一定不会有几张选票的,估计班上的小朋友还有一大半不认识她呢,平时的“出镜率”太低了。可妈妈并没有清楚地认识到孩子在班级中的位置,一味地要求孩子做到最好,孩子幼小的心灵承受不了这么高的期望呀,所以她才整天郁郁寡欢,不言不语。

我想了想,问萌,你最喜欢上什么课?(我猜这么安静的孩子应该偏向美术吧,美术课代表还没有人竞选呢)果然,她很快回答,画画!我偷笑,“那萌画画一定画得不错!”她害羞地笑了,妈妈也点了点头。“那么,明天我们要竞选美术课代表,你有信心吗?”她立刻转过去看着妈妈,妈妈或许猜出了我的用意,没有阻止,“你愿意就去竞选吧!”看得出,孩子立刻轻松了许多。我趁热打铁,“萌,只要你能在讲台前大声地读出你的竞选稿,老师相信小朋友们一定会投你一票的!”接着,我又说,(更多的是说给妈妈听的)“我们给自己定一个目标,一星期下来,回头看看,达到这个目标了吗?比上个星期的我有进步了吗?只要有进步就是好孩子,相信这样下去,你一定会成为一个优秀的学生!”妈妈若有所思地点了点头。

不知不觉,时间不早了,出门的时候天快黑了。萌妈妈极力挽留我在她家吃饭,那种感激溢于言表。婉拒了她的好意,萌的妈妈送我下楼,我委婉地说,孩子还小,再大的目标也要一步一步地去实现。你已经为孩子付出了这么多,那就不妨放慢步子,真正的陪着她一同成长。回家的路上,我就在想,这次家访应该还没有结束,家访到底能达到什么效果呢?我期待着……

第二天的班干竞选,萌如约参加。且不说讲稿的长短,也不说内容的精彩与否,仅仅是她能站到讲台前大声说出自己的想法,就赢得了孩子们热烈的掌声。最后,她成功当选。看着孩子灿烂的笑脸,我心里也充满了快乐——或许这就是一个转变的契机。从那以后,萌话多些了,举手的次数也多了,虽然与积极的孩子相比还有一些距离,但我明显看到了她的进步。一星期以后,萌的妈妈按捺不住内心的喜悦,又到学校来找我。她很开心,孩子的奖章多了,妈妈也觉得自己的女儿进步了。她很感激老师,觉得是老师的家访改变了她的想法,是老师的家访让孩子有了信心。

还有很多家长都在家访后和我有了不同深度的交流,每个人都很感谢老师和学校,觉得这样的活动增进了家长和老师之间的感情,多数家长认为家访更是一种表现教师对学生关爱的方式,他们对于教师对自己孩子的重视都表现了最最朴实的感谢。我也要感谢她们,家访中家长的热情,让我们教师也得到了家长最发自内心的尊重和理解。也许就是这份理解和尊重才会让我们对自己的工作拥有更大的热情。随着一户户的家访,总会听到学生的邻居或家人议论:“多好的学校,多负责的老师!”让我们也为之脸红,原本普通寻常的工作,却让我们得到了受之有愧的褒奖,可见家访工作不仅仅是联系,更是一种对工作负责的体现,有着家长来校或手机联系那些硬邦邦沟通中无法比拟的人性化。

家访让我再次感悟了自己工作的意义,家访让我在工作的闲暇之余有了回味的快乐,家访让我更坚定了做一名朴朴实实的教书人的信念。我们肩上的担子责无旁贷,家访只是我们教育中的一个方式,让我们善用家访,用心感悟,与家长产生无穷的教育合力,善待每一位孩子吧!

设为首页 | 加入收藏 | 网站地图 | 管理登录 | 用户登录
地址:江苏省扬州市江都区东方红路29号 邮政编码:225200 电话号码:0514-86552824 86530495 邮箱:jdsx1@126.com
苏ICP备10023755号 Copyright@ 2013 万博交易平台 All Rights Reserved

苏公网安备 32108802010122号